„Wörter hüpfen, Sätze klingen, Kinder lachen und Geschichten beginnen.“
Sprache bildet die Grundlage für Bildungsprozesse, soziale Interaktion und gesellschaftliche Teilhabe. Über Sprache erschließen sich Kinder ihre Umwelt, treten mit anderen Menschen in Beziehung, bringen Bedürfnisse und Gefühle zum Ausdruck und entwickeln die Fähigkeit, aktiv an Bildungsprozessen mitzuwirken.
Sprachliche Kompetenzen bilden somit eine wesentliche Grundlage für den weiteren Bildungsweg eines Kindes, sowie für die gesellschaftliche Teilhabe und Chancengerechtigkeit. Das Jugendhilfswerk setzt daher ein klares Zeichen für Qualität von Anfang an: Mit dem Fachdienst Sprache verankern wir die Säule 3 des Landesprogramms „SprachFit“ fest in unseren Kindertageseinrichtungen.
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