Die Kita Seestern liegt in der Nähe vom Waldrand an einem kleinen See. Sie ist
umgeben von einem großen Gartenbereich und Innenhof, die auch als Spielbereich
genutzt werden. Die Einrichtung für Kinder der Altersgruppe 3-6 Jahre besteht aus
einem Gebäude mit vier lichtdurchfluteten Gruppen-/Funktionsräumen, sowie der
eingegliederten Küche. Hier kocht ein Küchenteam täglich frisch ein ausgewogenes
und vollwertiges Essen aus regionalen Produkten.
Folgende Funktionsräume und Angebote stehen aktuell zur Verfügung:
- Atelier
- Theaterwelt – Rollenspielbereich
- Bau- und Konstruktionsbereich
- Holzwerkstatt
- Turn- und Bewegungsraum:
Unser großer Turn- und Bewegungsraum bietet für alle Kinder ein vielseitiges
Angebot. Bewegungsbaustellen, Spiele und Toben, aber auch das wertvolle und
entwicklungsfördernde „Kräfte messen“ mit Regeln und Respekt gehört dazu. - Garten:
Ein Ort an dem jedes Kind seinem Forscher-, Lern- und Bewegungsdrang
nachkommen kann. Ob Klettern, Balancieren, Fahrrad oder Laufrad fahren in
unserem großzügigen Außengelände, das Säen und Bepflanzen an den
Hochbeeten, das Arbeiten mit Holz an der Werkbank, oder das Erforschen mit dem
Mikroskop. Hier finden sich Gelegenheiten für das hautnahe Erleben und Entdecken
in verschiedenen Lebensbereichen. Auch der Wasserspaß im Sommer kommt nicht
zu kurz, hierfür finden vielfältige Angebote statt.
Ein extra Bereich für unsere Bauarbeiter:innen bietet ebenfalls viele Möglichkeiten,
um sich auszuprobieren und die eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.
Unsere einladende „Chill-Ecke“ ermöglicht den Kindern Ruhe und Entspannung zu
finden, oder es sich einfach mit einem Buch gemütlich zu machen. Vor allem zur
warmen Jahreszeit ist unser Garten der „Kindergarten“ für uns, da wir hier schon
morgens unseren Alltag beginnen und sämtliche Spielbereiche nach draußen
verlagern. - Wald–Gruppe:
Die Kita Seestern hat eine feste Wald-Gruppe. Die Kinder entscheiden selbst, ob und
wann sie in den Wald gehen möchten. Den waldbegeisterten Kindern soll ermöglicht
werden viele Naturerfahrungen zu sammeln und zu erleben. Wissensvermittlung und
Rituale, sowie das gemeinsame Erleben im Wald sind ein fester Bestandteil der
Waldgruppe. Auch auf ein naturgerechtes Verhalten wird geachtet. - Snoezel-Raum:
Die Kinder haben die Möglichkeit, sich in einem kleinen Snoezel-Raum auszuruhen,
einer Geschichte zu lauschen oder ein Nickerchen zu machen. So versuchen wir
individuell auf das Bedürfnis nach Ruhe und Entspannung reagieren zu können.
Tagesablauf
Schwerpunkt unseres Tagesablaufs ist das freie Spielen in den Funktionsräumen der
Kita und unserem Garten. Neben den drei Mahlzeiten strukturieren der tägliche freiwillige Morgenkreis und verschiedene offene Angebote wie eine Lesezeit oder ein Entspannungsprogramm
den Tag.
Junge Ganztageskinder schlafen gerne nach dem Mittagessen in unserem Snoezel-
Raum. In der Zeit ist der Raum dann für die anderen Kinder geschlossen.
Essen
Die Kinder in der Kita Seestern haben täglich morgens von 07:30 – 11:00 Uhr die
Möglichkeit im Flur gemeinsam ihr mitgebrachtes Frühstück zu essen.
Das Mittagessen wird in der Kita von einem Küchenteam frisch gekocht und ist an
den Bedürfnissen der Kinder orientiert. Der vielfältige Speiseplan ist über die Kita-
App einsehbar. Auch die Kinder werden regelmäßig befragt und können ihre Wünsche
mit einfließen lassen. Täglich wird neben der Hauptmahlzeit Obst und Salat
angeboten.
Am Nachmittag wird das Speiseangebot durch ein Vesper mit Obst, Gemüse und
Knäckebroten abgerundet.
Grundlagen
Die pädagogische Arbeit in der Kita Seestern ist offen und bedürfnisorientiert
gestaltet, da wir den Kindern die Möglichkeit geben möchten, ihre Interessen und
Fähigkeiten individuell zu entfalten. Offene Arbeit bedeutet, dass die Kinder selbst
mitentscheiden können, wo, mit wem und womit sie spielen und lernen möchten. So
fördern wir Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und soziale Kompetenzen.
Gleichzeitig begleiten und unterstützen wir die Kinder gezielt in ihrer Entwicklung in
einer Umgebung, die neugierig macht und zum Mitgestalten einlädt.
Die offene Arbeit ist stark am Kind orientiert und erfordert von den Fachkräften
Flexibilität, Offenheit und die Bereitschaft situativ auf die Ideen und Bedürfnisse der
Kinder einzugehen. Dies führt dazu, dass wir Ihnen bei den Übergaben beim
Abholen wenige Informationen geben können, da jede Fachkraft für alle Kinder der
Kita zuständig ist.
Sollten Sie zu einem Bereich, wie Schlafen, Essen oder Spielpartner:innen mehr
Informationen wünschen, melden Sie uns dies zurück und wir beobachten das Kind
zu diesem Thema in den kommenden Tagen intensiver.
Eine weitere Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist unsere im Team
erarbeitete Kita Verfassung. Hier sind die Rechte der Kinder beschrieben und
festgehalten. Durch gelebte Partizipation z.B. mittels der Kinderkonferenzen und dem
Beschwerde-Verfahren wird dem Kind ein großes Mitspracherecht eingeräumt. Hier
lernen die Kinder in enger Begleitung der pädagogischen Fachkräfte Beschwerden
zu formulieren und Lösungsansätze zu entwickeln.
Kooperation mit der Schule
Das letzte Jahr im Kindergarten hat bei uns eine besondere Bedeutung. In der
„Tintenfisch-Gruppe“ werden die Kinder hinsichtlich der Schule zielgerichtet
gefordert und gefördert, um gut auf den Übergang in die Grundschule vorbereitet zu
werden. Es besteht eine aktive Kooperation mit der Johann-Peter-Hebel Schule.
Hier finden Sie weitere Informationen und Bilder.
Öffnungszeiten
| Angebot | Wochentag | Uhrzeit |
|---|---|---|
| Tagesplätze | Mo – Do Fr | 7.30 Uhr – 16.30 Uhr 7.30 Uhr – 14.30 Uhr |
| Verlängerte Öffnungszeit | Mo – Fr | 7.30 Uhr – 14.00 Uhr |
| Regelplätze | Mo – Fr und 3 x | 7.30 Uhr – 12.30 Uhr 14.00 Uhr – 16.30 Uhr |
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